Три медведя — сказка читать полностью

«Три медведя» — одна из самых популярных сказок в мировом фольклоре. В России она стала известна в литературной обработке Л. Н. Толстого, однако сюжет имеет английское происхождение.

Полный текст сказки «Три медведя»

Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла к лесной избушке.

Дверь была отворена; она посмотрела в дверь, увидела, что в избушке никого нет, и вошла.

В избушке этой жили три медведя. Один медведь был отец, звали его Михайло Иваныч. Он был большой и лохматый. Другая была медведица. Она была поменьше, и звали её Настасья Петровна. Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу.

В избушке было две комнаты: одна — столовая, другая — спальня. Девочка вошла в столовую и увидела на столе три миски с похлёбкой.

Первая миска была большая — Михайлы Иваныча; другая — поменьше — Настасьи Петровны; третья — маленькая голубая мисочка — Мишуткина.

Девочка попробовала похлёбку из большой миски — показалась ей горяча. Потом попробовала из средней — показалась горяча. Потом попробовала из маленькой мисочки — и она была в самый раз. Девочка поела всё из маленькой мисочки.

Потом девочка захотела сесть и увидела у стола три стула: один большой, Михайлы Иваныча; другой поменьше, Настасьи Петровны; и маленький стульчик, Мишуткин. Она взлезла на большой стул — неловко. На средний — неловко. На маленький стульчик — как раз хорошо. Но только она уселась, стул сломался, и она упала.

Потом девочка пошла в другую горницу и увидела три кровати: одну большую — Михайлы Иваныча, другую поменьше — Настасьи Петровны, третью маленькую — Мишуткину. Легла в большую — широка. В среднюю — широка. В маленькую — улеглась, укрылась и заснула.

А медведи пришли домой голодные и захотели обедать.

Михайло Иваныч посмотрел в свою миску и зарычал басом:

— КТО ЕЛ ИЗ МОЕЙ МИСКИ?

Настасья Петровна посмотрела на свою миску и зарычала тонким голосом:

— Кто ел из моей миски?

А Мишутка увидел свою пустую мисочку и запищал тоненьким голоском:

— Кто ел из моей мисочки и всё выел?

Михайло Иваныч посмотрел на свой стул:

— КТО СИДЕЛ НА МОЁМ СТУЛЕ И СДВИНУЛ ЕГО С МЕСТА?

Настасья Петровна посмотрела на свой стул:

— Кто сидел на моём стуле и сдвинул его с места?

Мишутка посмотрел на свой сломанный стульчик и пропищал:

— Кто сидел на моём стуле и сломал его?

Медведи пошли в другую горницу.

— Кто лежал в моей постели и смял её? — зарычал Михайло Иваныч.

— Кто лежал в моей постели и смял её? — зарычала Настасья Петровна.

А Мишутка увидел девочку и запищал:

— Вот она! Держи её! Вот она! Ай-яй-яй! Держи!

Он хотел её укусить. Девочка открыла глаза, увидела медведей и бросилась к окну. Оно было открыто, она выпрыгнула — и убежала. И медведи её не догнали.

История сюжета и международные варианты

Сюжет «Трёх медведей» имеет английское происхождение. Первая письменная запись принадлежит британскому поэту Роберту Саути, который опубликовал историю в 1837 году как «История трёх медведей». В этом тексте вместо девочки — старушка, которая залезла в дом медведей.

В середине XIX века сюжет получил широкое распространение в виде литературных обработок. Образ девочки вместо старушки утвердился в варианте Элеонор Мьюр (1831), а в 1850-х годах в английских сборниках появилась «Золотоволосая» (Goldilocks) — имя, ставшее каноническим в западной традиции.

В России сказку в литературной обработке пересказал Л. Н. Толстой. Именно его версия — с именами Михайло Иваныч, Настасья Петровна и Мишутка — стала классической для русских читателей.

Структура и воспитательный смысл

Сказка построена на принципе «трёх вариантов»: большой, средний и маленький. Девочка каждый раз выбирает «в самый раз» — маленькое. Эта структура с тремя вариантами и выбором «подходящего» среднего (или наименьшего) — классический нарративный приём.

Воспитательный смысл сказки — урок о чужой собственности и нарушении чужих границ. Девочка входит в чужой дом без разрешения, пользуется чужими вещами, ест чужую еду. Последствие — встреча с хозяевами и бегство. Сказка мягко говорит детям: нельзя брать чужое и нарушать чужое пространство.

Ключевые факты

  • Тип сказки: О животных и людях
  • Главные персонажи: Машенька, Михайло Иваныч, Настасья Петровна, Мишутка
  • Структура: Тройное повторение — большой, средний, маленький
  • Мораль: Уважение к чужому; «самое в самый раз»

Часто задаваемые вопросы

О чём сказка «Три медведя»?

Девочка Маша заблудилась в лесу и забрела в дом трёх медведей. Она попробовала кашу из трёх мисок, посидела на трёх стульях и уснула на кроватке Мишутки. Когда медведи вернулись, Маша убежала.

Чему учит сказка «Три медведя»?

Уважению к чужому имуществу и личному пространству. Маша входит в чужой дом без спроса, пользуется чужими вещами — и в итоге вынуждена спасаться бегством.

Кто автор сказки «Три медведя»?

Русская версия основана на английской сказке «Goldilocks and the Three Bears». В России сказка стала популярна благодаря пересказу Льва Толстого (1875), адаптировавшего сюжет для детей.